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　　中新网江西德安11月30日电 题：江西德安：新乡贤致富不忘桑梓 渊明皇菊种出致富路

　　作者 巫发阳 程龙

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”初冬时节，走进江西九江市德安县吴山镇蔡河村，山脚下连片菊花在阳光的照耀下熠熠生辉，村民们正提着竹篓穿梭其中，仔细地采摘色泽金黄、硕大饱满的渊明皇菊，悠然自得的田园风光尽收眼底。

图为九江市德安县吴山镇蔡河村农户正在采摘渊明皇菊。巫发阳 摄

　　“德安县吴山镇是东晋诗人陶渊明的故乡，所以我们将山脚下种植的菊花命名为渊明皇菊。”江西渊明故里农业综合开发有限公司总经理吕凌飞解释说。

　　2019年，拥有百余家加盟店的吕凌飞从熟悉的零售行业转向了陌生的农业，回到家乡带领家乡父老一起种植渊明皇菊，“我心里放不下家乡、放不下父老乡亲，所以想回来把渊明皇菊种好，让家乡父老一起富起来。”

　　据了解，蔡河村渊明皇菊种植基地占地2000余亩，通过有机种植和生态轮种的方式提高品质，因此种出来的渊明皇菊黄酮素含量极高，富含多种氨基酸、维生素和微量元素，具有“香、甜、润”三大特点以及清热解火、明目养神、抗衰老等功效。

图为九江市德安县吴山镇蔡河村渊明皇菊种植基地。巫发阳 摄

　　“因为我们采取轮种方式，所以每年只有300亩-500亩皇菊可以采摘，平均亩产量1000斤左右，总产量在30万斤至50万斤之间，年产值在3000万元左右。”吕凌飞介绍说。

　　渊明皇菊不仅为公司带来了不错的收益，还同样促进了当地老百姓在家门口增收致富。吕凌飞说，目前种植基地有7个长期工负责渊明皇菊以及其他蔬菜的日常照料，采摘皇菊时最多需要100多个临时工，每年光是给村民发工资就要60多万元，每年还给村集体分红至少10万元。

　　谈及未来发展规划，吕凌飞充满信心，“未来我们会继续坚持绿色生态有机的方向，充分发挥江西德安渊明故里青山绿水的自然生态优势，围绕‘集团公司+渊明文化+生态基地+区域品牌’的模式，打造以渊明皇菊品牌为主的绿色原生态菊花茶产区的优质菊花茶园，让渊明皇菊走出江西、走向全国。”

图为江西渊明故里农业综合开发有限公司总经理吕凌飞正在向德安县委统战部工作人员介绍渊明皇菊。巫发阳 摄

　　近年来，德安县委统战部充分发挥统一战线的独特优势和重要职能作用，围绕产业发展、人才振兴、基层治理等重点，凝聚和发挥新乡贤的资源力量优势，引导新乡贤在推进乡村振兴中发挥新力量、展现新作为，凝心聚力共促乡村振兴。(完)

　　中新网山东武城11月30日电 (记者 赵晓)实施幼儿体育综合培养工程、构建体育课程体系、配足配齐幼教基础设施……今年以来，山东德州武城县加大学前教育投入，多举措深化体教融合，推动体育运动“从娃娃抓起”。全县优质园率由去年7.32%增至32.41%，同期增长25.09%。

　　为提升学前教育整体水平，武城县先后制定3期《武城县学前教育三年行动计划》《武城县“十四五”学前教育发展提升计划》，把发展学前教育作为推动教育高质量发展、打造人民满意教育的先导性工作来抓，牢牢把握普及普惠基本方向，城乡一体推动、公办民办并重，努力让每个幼儿都能享有优质普惠有质量的学前教育。

　　在深化体教融合方面，武城县专门制定印发《武城县幼儿青少年体育工作方案(试行)》，成立县幼儿中小学体育工作专班，建立县域体育项目核心研究团队，各幼儿园每年制定一个体育课题，开展好“体育与健康”“体育与教学”两个方面的教研。

　　武城县要求各幼儿园常态化开展体育教学活动，保证每天至少1小时户外体育活动。课题可联合申报，但联合学校不超过3所。通过定课题申报目标，开展好“体育与健康”“体育与教学”两个方面的教研，研究好幼儿体育教学与体质健康、思维能力、遇挫能力等方面相辅相成的工作。今年以来，共确定优质课题9个，省市推送课题3个。

　　以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指导，武城县将集体活动与自主游戏相融合、户外与室内相融合、幼儿园与家庭相融合、体育活动与多领域相融合，通过形式丰富的游戏性教学吸引孩子热爱运动，促进幼儿身心全面健康发展。

　　根据幼儿发展的多样性需求，武城县研发出一套适合3至6岁幼儿身心发展特点的课程体系和指标评价体系，分为幼儿园大、中、小班共480节课，配套70组800余件幼儿体育专业器材，既能培养幼儿参与体育活动的兴趣与习惯，又能提升其运动成效。

　　全县幼儿园还对幼儿身体指标、基本运动能力、单项运动能力和适应能力进行体能测评，建立幼儿体质档案。测评结果与卫健部门共享共研，动态管理，全面掌握幼儿阶段性体能发展水平。将“跳皮筋”“跳房子”“竹竿舞”等民间体育游戏引进幼儿园体育课程，帮助幼儿提高身体控制与调节能力，增强抵抗力与自我保护能力。通过锻炼，幼儿生病次数明显减少，冬季出勤率同比增长20%。

　　坚持“体育锻炼从娃娃抓起”理念，武城县幼儿园节假日组织孩子们到开放幼儿体育场参与体育活动40余次，用孩子带动家庭、家庭带动社区、社区带动城市，促进体育文化与活动持续发展。同时，该县幼儿园尊重学生个体差异，认真分析幼儿体育学习活动，明确不同活动的评价指标，做好评价内容、评价结果的记录。体育教研员定期到幼儿园督导调研，了解过程性评价工作开展情况，指导和帮助教师做出调整，保证幼儿运动效果。

　　据了解，武城县曾先后获得山东省实施学前教育三年行动计划先进单位、山东省教育厅关心下一代工作委员会认定“家长学校优质课程”、山东省幼儿园游戏活动案例一等奖等荣誉。全县幼儿园公办率、普惠率分别达到63.24%和90.21%。(完) 【编辑:曹子健】