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　　中新网泉州11月30日电 (吴冠标)“打造世界文化遗产保护利用典范城市，泉州始终坚持‘留形留魂留乡愁，见人见物见生活’这一理念。”泉州市住建局局长张志铭30日表示，近年来泉州统筹谋划推进城市建设项目，聚力建设21世纪“海丝名城”。

　　当天，福建泉州举办新闻发布会，介绍近年来泉州市城建工作取得的成效；并针对群众关心的城建领域相关问题，做出一系列解答。

30日，福建泉州举办新闻发布会，介绍近年来泉州市城建工作取得的成效。　吴冠标 摄

　　张志铭指出，进一步加快中心市区的集聚发展，是提升城市能级的关键。在更新提质古城区方面，泉州系统推进古城综合整治提升，通过开展街巷环境整治、水环境综合治理、服务配套设施完善等工作，让古城变得更有生活味。

　　作为首批国家历史文化名城、世界遗产城市，泉州古城已有1300多年历史。经过岁月变迁，泉州古城区逐渐出现了基础设施老化、风貌受损、内涝等问题，这些问题受到大量市民群众关注。

　　泉州市住建局副局长蔡海鸿介绍，围绕“留形留魂留乡愁，见人见物见生活”的活态保护理念，泉州市通过做好“解决现实需求”“坚持原真保护”“推动活态利用”等工作，持续推进古城保护发展。

　　以坚持原真保护为例，泉州市坚持采用传统材料、传统工艺，在街巷修缮中使用了大量的清代、民国时期的胭脂砖，并邀请传统工匠参与修缮，采用“师带徒”模式，把闽南建筑、骑楼建筑等极具特色的建筑元素都保留下来，实现“留形留魂留乡愁”。

　　此外，泉州还通过以修代租等方式，完成了台魁巷7号、旧馆驿25号等的保护性收储和盘活；一些社会资本也参照政府“以修代租”方式，认领古城传统建筑，经营咖啡厅、文创商品店等新业态，为古城带来了流量，也增加了居民收入，实现了古城的活态利用。

　　“下阶段，我们将在城市更新中处理好传统与现代、继承与发展的关系，鼓励支持社会力量认管认养历史建筑、华侨建筑，充分挖掘特色建筑文化、闽南文化和民俗文化，推动全社会共同参与历史文化保护传承。”蔡海鸿如是说。(完)

　　中新网江西九江11月30日电 (李金玲 李颖萍)“很荣幸能够成为第一个参加活动的留学生，和校长、老师、同学一起参观白鹿洞书院并进行交流，让我近距离接触和了解了中华优秀传统文化。”来自印度的九江学院2018级医学专业留学生苏瑞如是说。

图为九江学院“我与校长有约”活动，校长与学生代表共话成长成才。九江学院 供图

　　在享有“海内第一书院”美誉的白鹿洞书院内，来自九江学院文学院、国际交流学院的大学生们不仅现场领略感悟书院悠久的历史文化和丰厚的人文底蕴，并与校长、博士进行了座谈交流。苏瑞在参加九江学院第八期“我和校长有约”活动后表示，这场白鹿洞书院之行更加坚定了她将来继续留在中国深造和工作的想法。

　　自2022年4月起，九江学院正式启动“我和校长有约”活动，活动每月一期，每期邀请优秀博士老师和学生代表与校长面对面交流，倾听学生心声，从思想上引领学生、学业上指导学生、生活上关心学生，搭建校长、高层次人才与学生面对面的交流平台，发挥协同育人示范效应。

　　目前，该活动已经开展了十期，邀请了包括学生干部、贫困学子、少数民族学生、入党积极分子、学生党员、留学生、新生代表等十多种类型的学生参加，覆盖各种学生类别。在活动中，师生一起学思想、聊奋斗、谈经验、提建议，解学生思想、学业、规划、生活、情感等困惑，启发和引导九院青年学生更好地成人成才。该活动已成为广受学校师生欢迎和关注的思政工作品牌。

　　“作为一名教师，教书之外还肩负育人的重任，我们要走近学生，在相互交流中春风化雨，更好助力和引领学生健康成长。”学校“立德树人楷模”“新华优秀教师奖”多项优秀称号获得者、经济学院博士张应华参加活动后表示。

　　在活动中，张应华分享了自己年轻时的求学经历，讲述了自己怎样从一名专科生成长为博士生，从一名乡村畜牧干部到一名大学老师的故事，鼓舞同学们在求学的道路上保持初心，臻于至善，大胆追梦，用青春书写奋斗。

　　作为九江学院重点打造的思政品牌，活动引领的是“思想”，聆听的是“建议”，最终体现在“办实事”。“不同于平时几十个学生的思政课堂，‘校长有约’活动针对不同的主题，邀请不同类型的学生参加。每次只邀请几位学生，让每一位学生都能做‘主角’。”九江学院学生处负责人吴铃介绍。(完)